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急救知识普及已成当务之急
 随着人们物质生活的日益丰盛,群众的健身意识逐渐增强,年轻人对于运动健身的需求也明显增长。然而,在健身运动的过程中,频频发生意外事件,特别是年轻人在运动中突发猝死,令闻者悲痛、备感惋惜。都说运动会使人健康,可是,运动性猝死却偏偏“青睐”热爱运动、体能充沛的年轻人。不少运动爱好者蓬勃的生命因此戛然而止,我们在叹息生命脆弱的同时,却唏嘘这些意外本可避免:如果现场目击者具备急救常识和技能,能在救护车到达现场之前,第一时间采取正确的急救方式,或许就可以挽回这些骤然逝去的生命。
 频频发生的悲剧,无疑暴露了公众急救知识的严重不足。一方面,公众对急救知识重要性认识不够,急救意识有待提高;另一方面,缺乏完善的急救普及培训体系,公众的急救技能严重欠缺。有数据显示,我国急救技能普及率仅有不到1%,当各种意外与灾害发生时,由于急救知识的普遍缺乏,许多人对自已能否正确运用急救知识缺乏自信,害怕承担后果,缺乏救死扶伤的精神和责任感。还有些人缺乏急救技能,采取了不当的处置方式,导致伤员遭受“二次伤害”。可以说,公众急救意识的淡漠和技能的低下,让很多生命贻误了宝贵的抢救时机,已成为危害公众健康与安全的公共卫生问题。
 提高公众的急救意识和技能,已成当务之急。首先必须先向公众普及急救知识,可以通过举办各种急救知识讲座,让更多群众通过公益课堂学到急救知识,并有针对性地普及各种危急情况的应急救护知识,从而改变民众应急救护意识低下的状况。而要真正提高公众的急救和自救能力,远不止于简单的知识传授,还应包括技能训练和养成;急救知识本身也是一门系统的学问,要想让公众既有急救知识,又有急救技能,需要进行系统的学习和长期的培训。进而言之,全社会有必要建立一个公众应急救护知识常态化教育机制,通过社区课堂、企业安全会等形式对公众进行系统的应急救护教育和培训;有关部门还可组织专门的考试,并颁发急救资格证书,这种制度化、专业化、常态化的培训无疑更有实效,能直接提高公众的应急救护能力。
 值得借鉴的是,在一些发达国家,应急救护知识普及率普遍在70%以上,这得益于“急救从娃娃抓起”的教育理念。一些国家甚至通过立法,规定每个国民在18岁之前,必须全部掌握基本的急救知识和技能,教育部门更是在各个学习阶段都设置了相应的课程,并且明文规定,高中生在毕业时必须通过考试获得急救资格证书。从长远来看,提高公众的急救知识和能力,我们也可以从学校抓起,教育部门有必要在中小学建立一个完整的应急救护知识教育、培训体系,让孩子从小就系统学习应急救护知识,熟练掌握应急救护技能,并将其作为教育评价体系的一部分,为社会源源不断地输送具备急救意识和技能的公民,促进全社会急救水平的提高。
 公众的急救意识和能力,也是衡量城市生活水准和社会发展水平的一个重要指标。频频发生的悲剧提醒我们,必须把普及公众的急救知识当做一项社会系统工程,构筑“人人能自救、人人能互救”的社会保护网,才能让公众的生命更有保障。


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