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幼儿意外伤害因年龄特征时有发生，怎样对伤害进行防范和紧急救援，提高保教人员的急救能力是其有效手段之一。本研究旨在调查保教人员对幼儿意外伤害的急救能力现状，采用问卷法、访谈法等调查方法，发现保教人员普遍具有强烈的责任感与人道主义精神，愿意为减轻幼儿的痛楚实施急救处理，认同保教人员必须具备一定的幼儿伤害急救能力的观点，并积极要求接受急救处理方面的专业训练。但多数调查对象对处理幼儿伤害事故的知识明显不足，具缺乏对幼儿伤害症状的认知。一些保教人员在处理幼儿伤害事故中的技能表现尚可，而这部分人的急救经验仅来自于学校教育方面的记忆、多年教龄的经验等等，绝大多数没有急救训练或见实习的实践经验。
当幼儿发生事故伤害时，多半有成人陪伴在场，但大部分的孩子在伤害后，却都没有经过急救处置就被送往急诊室。而根据Cales的报告，经由正确迅速的初期处理，可以使死亡的病例减少25％—35％。美国公共卫生学家Hanlon也指出，50％的意外死亡是可以避免的。事故伤害发生时，当事者或在场者只要曾学得一些安全知识或及急救技能，并能适时妥善处理，许多事故伤害是可以避免或降低的。
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