↓溺水儿童急救训练模型,模拟人,假人↓
医用急救模拟人,模型
当溺水的孩子被救上来后，我们又应该怎样做呢？首先我们要判断他的意识、呼吸是否存在，像我这样，小朋友你怎么了？首先我们要判断他的意识、呼吸是否存在，拍打孩子同时在5—10秒钟检查他的呼吸，如果他有反应、有呼吸，我们就认为其还有生命的体征存在。这时首先要处理好他的呼吸道，把他的泥沙、水草清理干净，防止发生窒息。
溺水的孩子经常会有泥沙、水草堵塞他的气道，所以我们要常规打开孩子的口腔，检查孩子口腔里有没有泥沙和水草，如有泥沙和水草在嘴里的情况下，用我们的小拇指在凝视情况下把泥沙、水草取出来。然后，我们用一只手扶住孩子的额头，另外一只手的食指放在他的下巴颏部分，轻轻地让头部后仰，这个动作可以开放被悬雍垂由于重力的原因下坠造成阻塞气道。
人工呼吸根据孩子口鼻的大小，如果是比较大的儿童我们可以进行口对口的吹气，如果是小婴儿我们可以进行口对口鼻的吹起。吹气的时间1秒钟，间隔的时间1秒钟，两次通气大概4秒钟完成。只要看到胸部或腹部有明显的起伏就可以了，注意的是在吹气的时候也要保持气道的通畅，千万不要一吹气又把下巴颏给压下去了，这样反而会造成气道的梗阻，或者是把气吹到胃里，造成胃人工的反流，就会使气道的管理更加困难。
吹了两口气以后，我们开始做胸按压，根据儿童的身材，如果是小婴儿我们可以用两指在他的两个乳头中线下方进行按压，像我面前的这个儿童是四五岁，我的手掌在他的胸部的正中间，掌根的位置放在他两个乳头连线的中点和胸骨交界处，放上去，进行单掌按压或者是双掌按压，如果是孩子较大，我们可以进行双掌按压。按压的深度大约5厘米，或者是整个胸壁厚度的三分之一左右，按压的频率是每分钟至少100次。
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