↓分娩过程示教模型↓
妇科检查模型
助产训练模型
电脑孕妇检查模型
分娩与母子急救模型
随着生物医学模式向生物－心理－社会医学模式转变，心理护理已成为护理工作重要的组成部分，将心理学的理论与方法应用于临床工作中，探讨心理因素在产妇临产时的作用对加快产程的进展，避免发生并发症，使分娩顺利进行起到积极的作用。护士应具备良好的心理素养，稳定情绪，良好的性格，敏锐的观察力，坚强的意志，善于沟通的技巧，使产妇对医护人员有一种信任感，给自己一种安全感。分娩过程由三个产程组成，即从规律宫缩开始到宫口开全为第一产程，从宫口开全到胎儿娩出为第二产程，从胎儿娩出到胎盘娩出为第三产程。在产科临床整个分娩过程中，做好产妇的心理护理具有很重要的作用。
第一产程心理护理根据产妇不同的心理状态给予适时恰当的心理护理。在护理过程中，通过亲切交谈，了解产妇对妊娠、分娩生理常识的掌握情况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。通俗易懂地讲述妊娠、分娩、育儿等知识，及时解决产妇提出的问题和需要，这样可以加深双方的感情，使产妇感到亲切信赖，精神愉快，情绪稳定，消除对分娩的恐惧紧张情绪。对吵闹不安者，除更加热情，细心、耐心地照顾与安慰外，还应采取暗示、松弛、音乐等心理学方法做好心理护理，指导产妇作深呼吸，并帮助按摩下腹部及腰腹部，以减轻症状，避免过多地消耗体力。动员产妇离床下地活动，以分散其注重力，促进产程。鼓励产妇利用宫缩的间歇时间，少量多次进食易消化、营养丰富的食物，供给足够的饮水，以保证分娩时有充沛的精力和体力。
第二产程心理护理。这一过程很短,但宫缩时间长、间歇时间短。随着产程的进展,频繁的子宫收缩和胎儿先露下降,会给产妇带来疼痛和不适,使产妇产生紧张不安以及恐惧焦虑。这时护士要主动靠近产妇,给予精神上的安慰和鼓励,通过与其交谈,尽量转移她们注意力,使其放松精神,稳定情绪。另外，由于产妇对分娩过程中的出血等情况评估不足，因此对分娩过程中胎儿的安全十分担心。此时护理人员应该对产妇加以安慰，鼓励产妇相信自己，树立信心，并向产妇解释过度的紧张情绪可能会给分娩带来不良影响，加大分娩的难度，从而促进产妇的自我调节。
第三产程护理。胎儿娩出后，可引起情绪激动，表现为沮丧或兴奋，这两种情况可直接通过大脑皮层，影响其对子宫收缩的调节，导致宫缩乏力而大出血。此期，一方面给予子宫收缩剂加强宫缩，预防产后出血的发生。另一方面对产妇进行安慰，嘱其不要过分激动，从而避免因情绪波动而导致产后出血。
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